長春“名校環城”亂象:學校批售牌子 華潤龍湖等房企賺足票子

長春“名校環城”亂象:學校批售牌子 華潤龍湖等房企賺足票子
2021年04月01日 07:52 新華每日電訊

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  原標題:長春“名校環城”:學校批售牌子,房企賺足票子

  記者:李雙溪、段續、張建

  “學校沒蓋,名聲在外”“房子沒住,就可入讀”“除了學校,沒啥配套”“名校冠名,一掛就靈”……

  近年來,各地新建名校冠名學校(以下簡稱冠名學校)數量激增。本應是正常的教育配套,卻演變成為眾多開發商炒作的熱點,形成“名校環城”現象。

  抱著“買房進名校”的心理預期,一些群眾購房后卻發現,有的學校幾乎人滿為患,導致孩子難以入學,有的學校名不副實、教學質量參差不齊。專家建議,警惕各地義務教育階段“批量復制”的名校拉高房地產市場熱度,影響“房住不炒”政策落實,最終損害群眾利益。

  教育均衡還是地產營銷?

  “咫尺學府,一步未來”“名校集萃,菁英養成”……走進吉林省長春市多個新城區,類似樓盤廣告不勝枚舉。在這些新城區,坐落著不少號稱某知名高校新建的義務教育學校,學校周邊有眾多新建樓盤。

  有關部門多次發文,禁止房地產商捆綁教育進行宣傳。但新華每日電訊記者走訪發現,這些新建學校已然成為周邊樓盤的營銷“利器”。

  “學校沒蓋,名聲在外”,一些尚在規劃中的“教育用地”尚未建設就被作為營銷噱頭。長春市“龍湖舜山府”剛開盤,售樓處就人流如織,展板上注明樓盤旁有一塊“教育用地”。置業顧問介紹,雖然還沒建設,但這個學校一定是名校。

  “房子沒住,就可入讀”。在長春市“華潤昆侖御”,售樓員介紹:“我們不承諾學區,但房子距離這所名校多么近。”

  她所說的學校,是當地與一所知名大學合作建立的公辦學校,去年開始招生。售樓員表示,雖還未交房,但已有業主的孩子入學。記者在周邊探訪時看到,有的地塊還是草叢,有的道路還是“斷頭路”,最近的大型超市在數公里外。

本組圖片均系記者暗訪拍攝的視頻截圖本組圖片均系記者暗訪拍攝的視頻截圖

  為何新建的名校冠名學校在新城區扎堆?教育部門相關人士介紹,新城區教育基礎弱,為推動教育均衡發展,政府投入大量資金與知名大學、名校聯合辦學,以此吸引人口集聚,促進新城區發展。例如,長春某新城區引入多所合作辦學的名校,5年來,義務教育在校生由不到8000人增加到超4萬人,帶動周邊學區房價格和人氣一路走高。

  名校為何心甘情愿落戶新城區?記者發現,一方面名校得到了高額托管費,另一方面可以快速實現低成本“版圖”擴張,并為其教師提供晉升平臺,一般教師變“名師”、骨干教師當校長。某大學教育集團官網顯示,該集團負責進行管理、運營和資源服務的附屬(實驗)學校和一批資源服務校已達80多所,分布在全國20余個省份。

  為何房地產商熱衷在遠郊拍地、賣房?地產界業內人士透露,土地拍賣之前,一些地方會暗示開發商將為相關地塊配套“一類學校”,即名校冠名學校,部分房地產商也會在銷售中炒作學區概念。因此,“名校來了地好‘摘’”“名校來了房好賣”現象不斷上演。

  主動配套還是炒作概念?

  新城區建設學校,本是政府履行義務教育職責進行的主動配套。然而,一些地方借機炒作名校概念,拔高了百姓心理預期,卻在教育體驗上大打折扣,損害群眾利益。

  打開諸多城市地圖可以看出,大多冠名學校分布在新城區而非老城區,一些地方還出現了“環城名校帶”。

  “為什么合作辦學不先布局在老城區,而都建在開發區?”長春市南關區某學生家長劉明質疑。劉明戶口所在地學校生源萎縮,教師年齡老化。他觀望多年,學校不見起色,只能到新城區買了套學區房。“名校都優先布局在新城區,感覺老城區的孩子沒人管。”劉明說。

  除了喜“新”厭“舊”,名校擴張還存在名不副實的現象。

  “以為進了名校,就能享受名師教育,但發現都是新招教師,沒有經驗。”某新城區名校家長吐槽:“有的冠名學校為了快速提升教學質量,小學一年級就頻繁考試。一些班主任為了讓成績好看,鼓動家長報課外班。教師把壓力轉嫁給家長,這算什么優質教育?”

  東北師范大學教育學部教授楊穎秀表示,從一些地方冠名學校的運行情況來看,建校初期都存在很多困難,雖然硬件設施先進,但教師隊伍往往無法滿足需求,老百姓也往往只認牌子。

  事實上,部分群眾瞄準名校購房,結果發現入學并不保證。站在長春市某冠名學校的建筑工地外,李雯的心情復雜,學校將于今年7月竣工,隨后迎來新生。一年前,她特意到這里買房,本來是看中了一家冠名學校,當時開發商信誓旦旦地說,買房就能入學。

  沒想到該校去年一年級新生就招了20個班,學位爆滿。今年初,她才知道孩子已經無法入學,學位被劃到了另一所在建的冠名學校。“建成就會是名校?新校離家幾公里遠,不通公交車,步行要40多分鐘。”她說。

  類似情況還有很多。近年來,很多冠名學校每年招生規模達千人,學位不足后,附近樓盤一些業主子女無法就近入學。新城區就只能批量開設“名校”分校,引發群眾不滿。

  遏制“名校冠名”沖動

  吉林省教育廳近日發文,防止人為炒作學區房,緩解家長因為擇校購房產生的巨大經濟負擔和精神壓力。專家表示,政府發展義務教育要兼顧新老城區、強弱學校的協調發展,遏制義務教育名校化、產業化、商業化沖動,防止“環城名校”現象進一步制造新的不均衡,加深百姓焦慮,損害群眾利益。

  中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,一些地方在做規劃的時候,明確列出要建多少所重點或示范中小學。這樣的規劃是在強化新的不均衡和不平等,政府職責是把每一所學校辦好。設置龍頭或示范校,或將義務教育分級發展列入規劃,本身就暴露出深層次隱性問題。

  專家表示,政府要加大投入力度,履行好義務教育主體責任,推進義務教育階段校長、教師交流輪崗制度化、常態化,不要寄期望于名校冠名、托管和集團化辦學,避免少數人打著教育旗號損傷群眾利益。

  吉林大學高等教育研究所副教授張雷生認為,對于一些大學和名校搞批售和商業化行為進行認真評估,讓冠名學校在陽光下運行,遏制“名校冠名”沖動,落實“房住不炒”政策。

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責任編輯:鄧健

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